Вверх
Профессор кафедры педагогического образования и документоведения
Сайгушев Николай Яковлевич

Образование:

  • Высшее, Московский государственный педагогический институт

Область научных интересов:

  • Профессиональная подготовка будущего учителя

Ученая степень: Доктор педагогических наук

Ученое звание: Профессор

Значимые достижения/награды:

  • Награжден Нагрудным знаком Министерства образования РФ «За развитие научно-исследовательской работы студентов» от 15.01.2001
  • Приказом Минобрнауки России от 11 августа 2010 года № 740/к-н присвоено звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации»

Наименование кафедры: Кафедра педагогического образования и документоведения

Преподаваемые дисциплины:

  • педагогика
  • психология
  • история образования
  • методология научного исследования
  • современные проблемы науки и образования
  • методика написания и оформления диссертационной работы

Направление подготовки и (или) специальности:

  • Преподаватель педагогики и психологии

ПОДРОБНЕЕ

КОНТАКТЫ

ул. Ленина 26, ауд. 113

8 (3519) 20-72-75

nikolay74rus@mail.ru

ОБЩЕЕ ЧИСЛО
ПУБЛИКАЦИЙ / МОНОГРАФИЙ

200/7

Повышение квалификации:

  1.   «Внедрение моделей организационно-методического обеспечения программ воспитания детей и молодежи», 72 часа, г. Москва, АНО ВО «Московский гуманитарный университет», удостоверение о повышении квалификации № 772403078301 от 01.10. 2015 г.
  2. «Современные образовательные технологии в высшей школе», 34 часа, МГТУ им. Г.И. Носова: удостоверение о повышении квалификации № 742401341104 от 20.10.2014 г;
  3. «Применение модульной объектноориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов», 46 часов, МГТУ им. Г.И. Носова: удостоверение о повышении квалификации №740400009418, от 26 октября 2017 г.
  4. «Инклюзивное обучение в вузе», 32 часа, МГТУ им. Г.И. Носова: удостоверение о повышении квалификации № 740400010243 от 27.02.2018.
  5. «Применение модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды MOODLE для создания и сопровождения учебных курсов», ИДПО МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: удостоверение № 740400003634 (31.01.2020г.-10.02.2020г.)
  6. «Оказание первой помощи», ИДПО МГТУ «Горизонт», г. Магнитогорск: удостоверение № 740400018160 (03.02.2020г.-25.02.2020г.)
ПОДРОБНЕЕ

НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ ПУБЛИКАЦИИ / МОНОГРАФИИ:

Название статьи / монографииГОСТСсылка на публикацию, где можно ознакомиться с материалом
 Сотрудничество обучающихся в информационном пространстве как средство общения в процессе профессиональной подготовки Веденеева О.А., Гарипов М.А.
Мир науки, культуры, образования. 2019.№5(78). С. 49-51.
(Перечень ВАК по сост. на 04".03.2020, № 1358
Нет в открытом доступе
 Организация поисковой деятельности будущего учителя в процессе профессиональной подготовки  Веденеева О.А.
Проблемы современного педагогического образования. 2019.
№63"-3. С. 133-136.
(Перечень ВАК по сост. на 04.03.2020, № 1765)
Нет в открытом доступе
 К постановке проблемы культуры общения обучающихся в информационном пространстве  Веденеева О.А., Гарипов М.А.
Проблемы современного педагогического образования. 2019.
№63"-4. С. 210-213.
(Перечень ВАК по сост. на 04.03.2020, № 1765)
Нет в открытом доступе
 К вопросу о функциях педагогической деятельности  Веденеева О.А., Валеев А.С.
Проблемы современного педагогического образования. 2019.
№64-4. С. 196-199.
(Перечень ВАК по сост. на 04.03.2020, № 1765)
 Нет в открытом доступе
 Психолого-педагогическая программа самовоспитания в подростковом и раннем юном возрасте  Веденеева О.А.
Мир науки. Педагогика и психология. 2019.
Т. 7.№5. С. 12-19. [Электронный ресурс].
(Перечень ВАК по сост. на 04".03.2020, № 1359)
URL: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_41827482_71233346.pdf (дата обращения: 27.03.2020).
Гуманитаризация профессиональной подготовки студентов технического вуза
(монография)
Савва Л.И., Дёрина Н.В., Пономарева Л.Д., Павлова Л.В., Павлов С.Н. и др.,
г. Магнитогорск
Магнитогорск. гос. тех. ун-та им. Г.И. Носова,  2019. 211с.
Нет в открытом доступе
Формирование рефлексивной позиции будущего учителя иностранного языка в процессе профессиональной подготовки
(монография)
Мелехова Ю.Б.
г. Прага: Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ»,
2019. 147с.
Нет в открытом доступе
Threat modelling for creating technical information protection system at automated machine building plants Vedeneeva O.A., Melekhova Yu.B., Ryazanova L.S., Konovalov M.V.
Journal of Physics: Conference Series. 2019.
Т.1333 С.032073.
(Scopus)
Нет в открытом доступе
Project-based learning technology as means of Self development for a prospective specialist in automated machine building Vedeneeva O.A., Melekhova Yu.B., Savva L.I., Kashuba I.V.
Journal of Physics: Conference Series.
2019. Т.1333. С. 052023.
(Scopus)
Нет в открытом доступе
Innovative technologies for developing professional capabilities of mining production specialists Vedeneeva O.A., Melekhova Yu.B.
  IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2019. Т. 378. 
С. 012098.
(Scopus)
Нет в открытом доступе
Information technologies in teaching chemistry to future specialists in automated engineering  Vedeneeva O.A.,Kashuba I.V.,Tsaran A.A., Shcherbakova I.A.
IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. 2019. 560 (1). С. 012038.
(Scopus)
Нет в открытом доступе
Informative model of reflexive management of educating future teacher at the university  Soldatchenko A.L., Kharitonova S.V.,
Baklykova T.Yu., Potrikeeva E.S., Velikanova S.S.
Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019. Т. 6.№S1. С. 97.
(Web of science)
Нет в открытом доступе
Reforming system of professional training of future specialists by taking into account production automation requirements Vedeneeva O.A., Melekho-va Y.B.   Journal of Physics: Conference Series.
2018. Т. 1015 (5). С. 052026.
(Scopus) 
Нет в открытом доступе
Information systems at enterprise. Design of secure network of enterprise Михайлова У.В., Веденеева О.А., Царан А.А.
Journal of Physics: Conference Series. 2018. Т. 1015 (4). 042054.
(Scopus) 
Нет в открытом доступе
Инновационные педагогические задачи как средство профессиональной подготовки будущего учителя
(глава в научной монографии)
 Веденеева О.А.,  Мелехова Ю.Б.
г. Ялта: Гуманитарно-пед. академия (филиал) ФГБОУ ВО «КФУ имени В. И. Вернадского», 2018. С. 155-161.
Нет в открытом доступе
Усвоение содержания педагогического образования студентами вузов (монография) Веденеева О.А.
СПб: Наукоемкие технологии, 2018. 146 с.
http://publishing.intelgr.com/archive/pedagogicheskoe-obrazovanie.pdf
(дата обращения: 17.03.2019).
Technology of realization of academic conditions of reflexive attitude formation for a prospective foreign language teacher in the course of professional training Веденеева О.А., Мелехова Ю.Б.
Научный результат. Педагогика и психология образования. 2018.
Т. 4.№2. С. 19-28.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1445
URL: https://elibrary.ru/download/elibrary_35394433_21793496.pdf (дата обращения: 17.03.2019).
 К вопросу о постановке критериев рефлексивного управления будущих специалистов педагогического образования European Social Science Journal. 2018.№1.
С. 278-292.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 19)
 Нет в открытом доступе
 Развитие креативности студентов университета как фактора их социализации  Кашуба И.В., Савва Л.И.
Проблемы современного педагогического образования. 2018.
№60-1. С. 149-151. (Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
 Инновационные технологии подготовки студентов гуманитарного вуза к летней педагогической практике  Кондрашова Е.Н., Балакин И.В.
Проблемы современного педагогического образования. 2018.
№61-3. С. 240-243.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
Самостоятельная работа как средство профессионального саморазвития студентов гуманитарного вуза Веденеева О.А.,  Кондрашова Е.Н.
Проблемы современного педагогического образования. 2018. №61-3. С. 243-246.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
Становление студента вуза как субъекта будущей профессиональной деятельности Веденеева О.А., Коновалов М.В.
Проблемы современного педагогического образования. 2018. №61-1. С. 261-265.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
Учет анализа педагогической деятельности обучающимися гуманитарного вуза Веденеева О.А., Валеев А.С.
Проблемы современного педагогического образования. 2018. №60-1. С. 244-248.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
Потребность в педагогической рефлексии как условие профессионального саморазвития будущего специалиста в системе гуманитарного образования Веденеева О.А., Мелехова Ю.Б.
Проблемы современного педагогического образования. 2018. №59-4. С. 213-216.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
Технологическая основа развития "живого знания" студентов в процессе сотрудничества субъектов образования Веденеева О.А., Риве Ю.А.
Проблемы современного педагогического образования. 2018. №58-3. С. 225-228
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1660)
Нет в открытом доступе
Педагогическое сопровождение как средство эффективной подготовки студентов  Веденеева О.А., Щербакова И.А.
Мир науки. 2018.
Т. 6.№6. С. 63. [Электронный ресурс].
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1038)
URL: https://mir-nauki.com/PDF/106PDMN618.pdf
(дата обращения: 17.03.2019).
К вопросу о постановке критериев рефлексивного управления будущих специалистов педагогического образовани  Веденеева О.А., Тураев Р.Р.
Мир науки. 2018. Т.6. №2. С. 47. [Электронный ресурс]. (Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1038)
URL: https://mir-nauki.com/PDF/04PDMN218.pdf
(дата обращения: 17.03.2019).
Характеристика уровней развития рефлексивного управления профессиональным становлением будущих специалистов педагогического образования Веденеева О.А., Тураев Р.Р.
European Social Science Journal. 2018.№3.
С. 210-219.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 19)
Нет в открытом доступе
Уровни рефлексивного управления профессиональным становлением будущего учителя изобразительного искусства Веденеева О.А., Мелехова Ю.Б.
Искусство и образование. 2018.№4(114).
С. 137-151.
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1068)
Нет в открытом доступе
Самоактуализация студентов гуманитарного вуза в образовательном процессе Веденеева О.А.
Искусство и образование. 2018. №1 (111). С. 144-152
(Перечень ВАК по сост. на 30.11.2018, № 1068)
Нет в открытом доступе
Система Orphus
На данном сайте собираются метаданные пользователя (cookies, данные об IP-адресе и местоположении) с целью накопления статистической информации для анализа и улучшения работы сайта.
Если Вы не согласны с обработкой вышеуказанных метаданных, то Вам необходимо покинуть этот сайт.
x