Конкурс молодых авторов «Акула пера»

Дедлайн 1 августа 2016 года.

Организаторы: Благотворительный фонд поддержки православных программ «Славия» совместно с Автономной некоммерческой организацией «Центр межрегиональных программ и проектов».
Конкурс молодых авторов «Акула пера»  проводится с целью развития у молодёжи России навыков самостоятельного аналитического мышления, способности противодействовать ценностным и информационным вызовам современности, создавать информационно аналитические и научные материалы, способствующие развитию России, укреплению её информационной безопасности и единства. Конкурс охватывает гуманитарную проблематику. Работы в области естественных, технических и математических наук на конкурс не принимаются.

К участию в конкурсе допускаются люди в возрасте до 35 лет. Конкурсная работа должна представлять собой целостное, логичное, актуальное, самостоятельное, грамотное, структурированное исследование, содержащие чёткое указание на объект и предмет, выводы и рекомендации.

Направления и приоритетные темы конкурса:

«Общество»:

• особенности мировоззрения, ценностей и образа жизни современных россиян, в том числе молодёжи;
• семья и семейная политика в современной России (состояние, проблемы, перспективы);
• человек в современном информационном обществе: информационные войны и манипуляция сознанием, защита личности и общества от информационной агрессии;
• образование и воспитание в современной России;
• здоровый образ жизни и культура безопасного поведения;
• профилактика табакокурения, потребления алкоголя, наркотиков и трезвый образ жизни;
• религиозность россиян, межрелигиозные отношения в современной России, роль религиозных общин в жизни общества;
• межнациональные отношения в современной России;
• предложения по составлению новых учебников обществознания для школы и ВУЗов.

«Политика, экономика и государственное управление»:

• суверенитет России и его измерения: политическое, экономическое, культурное, духовное и прочие;
• особенности социально-экономического развития России на современном этапе;
• экономическая модель современной России: оценка эффективности, возможности развития;
• политические идеологии в современной России;
• гражданское общество в современной России;
• особенности государственного управления в России на современном этапе (состояние и перспективы, ключевые достижения и проблемы);
• демографическая политика России: состояние, проблемы, пути решения;
• подготовка нового поколения интеллектуальной, творческой и управленческой элиты в России;
• предложения по составлению новых учебников политической науки для ВУЗов.

«Культура и наука»:

• особенности современного культурного процесса в России;
• состояние и перспективы государственной культурной политики в России;
• значение и состояние русского языка как фактора национального единства;
• современные культурные достижения России;
• особенности научного и религиозного познания (наука и религия: вместе или врозь?);
• состояние и перспективы государственной научной политики в России;
• научные достижения в современной России, пути развития российской науки.

«История и философия»:

• ключевые этапы и события истории России, их значение для современности;
• ключевые деятели и герои российской истории;
• деятельность князя Владимира Святославича и её значение в истории России;
• значение древнерусского этапа российской истории (IX-XV вв.);
• значение московского этапа российской истории (XV- XVII вв.);
• значение имперского этапа российской истории (XVIII-XX вв.);
• значение советского этапа российской истории (XX в.);
• историческое и современное значение Февральской и Октябрьской революций 1917 года;
• историческое и современное значение Великой Отечественной войны;
• российские мыслители – классики историко-философской мысли;
• Россия как страна-цивилизация, ключевые особенности её исторического становления, сходства и различия с другими цивилизациями;
• особенности исторического самосознания современных россиян;
• попытки искажения и фальсификации истории России; основные пророссийские и антироссийские «мифы» современности;
• предложения по составлению новых учебников истории для школы и ВУЗов.

Специальная секция «Народная воля»:

• интеллектуальное добровольчество и сетевой интеллект как инструменты формирования новой повестки для развития России;
• российская «идеология» и российский патриотизм в XXI веке;
• ценностные основы единства и развития России в XXI веке;
• проблема единства истории России: выход из дилемм «белые»/«красные», «российское»/«советское» и т. д.
• основные факторы и ресурсы обеспечения единства российского общества в прошлом, настоящее и будущем;
• культура как фактор единства российского общества;
• значение традиционных религиозных общин в обеспечении единства российского общества;
• ключевые темы и смыслы для формирования единства российского общества на современном этапе.
  

  ---

Помимо указанных приоритетных тем, участники конкурса могут представлять на него работы по другим темам в соответствии с направлениями (секциями) конкурса.

Призы:
Будут вручены ценные призы – планшеты и флеш-накопители.
Победители конкурса получат возможность прохождения практики в ведущих молодёжных организациях России.